超高清虚拟仿真实验中心作为国家级超高清产学研基地、国家广电总局虚拟现实视听技术创新运用实验室这两大国家级产学研平台的核心组成部分，现拥有超高清虚拟仿真实验中心光影馆展示基地、超高清虚拟仿真实习实践基地以及超高清虚拟仿真教学平台，形成“两大基地+一个平台”的核心架构。中心硬件设施完善，配备7间专业实验实训场地（总面积达1100平方米）、2个超高清内容展厅（总面积2300平方米），并搭建超高清虚拟仿真实验平台，总投资超1500万元，为教学、实训与创新提供坚实基础。

一、教学资源：对接产业需求，赋能人才培养

资源定位与整合：中心教学资源聚焦数字传媒行业人才培养核心需求，紧密对接产业链与创新链，精准匹配行业对新技术、新应用、新思维的要求。通过构建虚拟仿真教学资源平台，整合并公开发布虚拟仿真实验教学管理资源与共享资源，提供丰富实验素材，可满足数字媒体艺术、数字媒体技术、网络工程、计算机科学与技术等多个专业课程的实验教学需求，为跨专业学习与实践提供支撑。

人才培养模式创新：中心秉持“走出去、引进来”战略方针，深度推进校企合作与产业融合，创新形成多元化培养模式，如“五个融合”教学改革等。实验项目设计注重激发学生创新思维与提升实践能力，近三年已累计为大量学生提供虚拟仿真实验培训，助力学生将理论知识转化为实际应用能力，为参与MathorCup数学应用挑战赛等高水平赛事奠定实践基础。

标准与项目建设：中心深度参与行业规范制定，涵盖国家广播电视总局多项国家标准及行业标准编定工作；同时聚焦实际教学与行业应用，开发《虚拟党史馆系列》《融媒体直播仿真训练项目》《极清世界超高清平台项目》《非遗纸鸢制作训练仿真系统项目》《虚拟 4k 超高清转播车》等多项虚拟仿真实验项目，实验内容覆盖多门专业核心课程，提供充足学时与系统培训，有效补充传统实验教学中成本高、资源消耗大、污染严重的教学场景空白。

二、教学平台：聚焦一流专业，推动开放共享

中心搭建的超高清虚拟仿真教学平台，重点服务于国家级一流专业建设点——数字媒体艺术，以及省级一流专业建设点——数字媒体技术的相关实验课程。平台资源丰富，包含3门虚拟实验课程、4门虚拟课程、17项其他虚拟教学项目，累计产出50余项学生虚拟实践项目成果；支持网页、移动端、VR沉浸式等多终端访问，可灵活适配班级教学、小组教学、单人操作等不同教学场景，且终端设备与虚拟仿真教学资源类型高度匹配，师生可通过平台实时查看终端设备使用情况，实现教学资源开放共享。

三、科研与合作：成果转化教学，实现智慧管理

科研成果与教学融合：中心科研实力雄厚，现拥有软件著作权、专利20余项，曾获国家广播电视总局科技类二等奖1次、三等奖3次，承担纵横向科研项目100余项。所有科研成果均已转化为实验教学内容，直接应用于学生实习实践，助力学生接触行业前沿技术，提升跨学科应用能力 —— 正如在第十五届MathorCup数学应用挑战赛中，数媒学院学子凭借扎实的专业功底与创新思维斩获全国二等奖，充分体现科研成果转化对人才培养的推动作用。

校企合作与平台效能：中心联合四川华迪信息技术有限公司、成都极清世界文化科技有限公司，共同建设虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台。该平台具备跨专业、跨院校、跨地域统筹管理能力，可对虚拟仿真实训教学场所、设施设备及资源进行集中管控，同时拥有教学过程监控分析、实训资源汇聚分配等功能，能实现与国家教学资源库系统、学校教务管理系统的互联互通，达成学校虚拟仿真实训过程全跟踪、资源全联通、场景全覆盖及实训基地智慧化管理，为学生提供一站式、多维度、系统化、智能化、数据化的实训服务，也为跨专业协同育人（如MathorCup参赛团队的跨专业协作）提供有力支撑。