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数字媒体与创意设计实验教学中心(以下简称“中心”)于2021年成功获评省级实验教学示范中心,是四川传媒学院数字媒体与创意设计学院的核心实践教学引擎,更是扎根西部数字传媒产业沃土、辐射全国数字创意领域的高水平实验教学标杆平台。自成立以来,中心紧密对接国家超高清数字传媒战略布局与“数字中国”建设需求,精准锚定西南地区数字媒体产业蓬勃发展的现实痛点,始终坚守“地方性、应用型、行业性”办学定位,以立德树人为根本遵循,以高质量就业为核心导向,创新性践行“双向赋能、五维贯通、跨界融合”的育人理念。经过七年跨越式发展,已构建起集教学实践、科研创新、产业服务、成果孵化为一体的综合性实验教学体系,成为支撑区域数字媒体产业转型升级的重要教育高地与人才储备基地。

一、发展历程:从起步到引领的跨越式发展

中心的发展轨迹,是一部产教融合持续深化、办学实力阶梯式跃升的奋斗史。成立之初,便以打破校企壁垒为突破口,率先与国内50余家头部数字传媒企业建立战略合作伙伴关系,构建“设备共享、技术共研、人才共育”的资源联动机制,实现教育链、人才链与产业链、创新链的无缝对接。在发展进程中,逐步推进课程体系、教学模式、实践平台、师资队伍、评价体系“五维贯通”的系统性改革,形成“基础实验-综合实训-项目实战-创新创业”四级递进的实验教学体系,为学生搭建起从理论学习到产业实践的完整成长路径。

凭借鲜明的办学特色与突出的育人成效,中心先后斩获多项国家级、省部级重磅平台资质,成为数字媒体领域的“平台集群高地”:获批“教育部高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”,成为全国高校数字媒体产教融合的典型样板;入选“四川省高校创新创业创造‘学教研产城一体化’示范基地”,助力区域“产学研用”生态构建;获工业和信息化部授牌“超高清视频显示终端标准监测验证公共服务平台”,承担国家级超高清产业标准验证重任;建成“虚拟现实视听技术国家广电总局实验室”“四川省广播电视与网络视听人工智能实验实训中心”等多个高端科研平台,为技术创新提供有力支撑。2021年,中心正式获评省级实验教学示范中心,标志着其办学水平、示范能力与辐射效应得到教育主管部门的权威认可。

截至2024年,中心已建成涵盖超高清拍摄、影视特效制作、虚拟现实开发、互动媒体设计等全领域的实验实训室52间,使用面积达2.1万平方米,配备4K超高清摄像机、动作捕捉系统、VR沉浸式体验设备等各类专业设备2860余台/套,总价值高达3680万元。其中,超高清演播室、全媒体交互式虚拟演播系统等12个实验室达到国内顶尖水平,形成了覆盖数字媒体创作全流程、全业态的硬件支撑体系,为高质量人才培养与高水平产业服务提供了坚实保障。

二、示范引领:教学科研与产业服务双丰收

作为省级实验教学示范中心,中心始终以“引领区域数字媒体教育发展、服务全国数字创意产业升级”为己任,在教学改革、专业建设、科研创新、人才培养等领域取得一系列标志性成果,形成“教学促产业发展、产业反哺教学创新”的良性闭环,其示范引领效应已辐射至西南地区乃至全国同类院校。

(一)教学改革成果卓著,专业课程领跑

在教学改革领域,中心深耕细作、成果斐然,先后斩获四川省教学成果奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项,校级教学成果特等奖1项,彰显了其在数字媒体教育教学领域的深厚积淀与创新能力。在专业建设上,中心重点支撑的数字媒体艺术专业,不仅成功获评“国家级一流本科专业建设点”,更在校友会2022中国大学本科专业排名(应用型)中以6★A++的顶尖评级跃居全国第一,同时还入选“四川省一流本科专业建设点”“四川省应用型示范专业”,成为全国同类专业人才培养的标杆与典范。

课程建设方面,中心打造了一批“国家级-省级-校级”三级联动的精品课程矩阵:《影视合成与特效》《数字媒体艺术项目管理》双获“国家级一流本科课程”与“四川省本科应用型示范课程”殊荣;《三维特效》《影视调色》成功入选“四川省一流本科课程”;《新媒体艺术项目管理》获批“省级课程思政示范课”,实现了专业技能培养与思想政治教育的有机融合,构建起多层次、高质量、强特色的课程体系。

(二)师资教材实力雄厚,标准制定彰显权威

中心组建的数字媒体艺术专业科研教学团队,汇聚了行业资深专家、企业技术骨干与高校骨干教师,先后获评校级、省级优秀科研教学团队,其中“双师型”教师占比高达85%,为教学质量提供了核心支撑。在教材与标准建设领域,成果更是令人瞩目:累计出版专业教材6部,其中《数字影视合成与特效》斩获中国高等院校影视教材一等奖,《数字媒体项目管理》获评四川省应用型本科高校优秀教材二等奖;更牵头或深度参编《4K超高清电视节目拍摄制作技术白皮书》《5G高新视频-VR技术白皮书》《5G高新视频-沉浸式视频白皮书》等国家标准6项、行业标准20余项,在数字媒体领域的标准制定中占据重要话语权,彰显了中心的专业权威与行业影响力。

(三)人才培养成效显著,竞赛就业双优

中心始终以“四高三满意”为人才培养核心目标,即“一次性就业率连续三年超95%、专业就业率超92%、就业质量稳居全省同类专业前列、自主创业率超5%”的“四高”硬指标,实现“用人单位满意度98%、学生满意度96%、家长满意度97%”的“三满意”成效。依托高端实践平台与校企协同机制,学生在各类高水平赛事中屡创佳绩:斩获ACA世界大赛全球总决赛第四名(中国赛区第二名),累计获得国际奖项43项;在中国好创意大赛(国赛)中摘得一等奖16项、二三等奖58项;在“互联网+”等赛事中获二等奖及其他国家级、省级奖项120余项,学生的创新能力与实践水平得到行业企业的高度认可与广泛赞誉。

(四)科研服务融入产业,重大项目贡献突出

中心坚持“科研服务产业、教学对接实践”的发展理念,积极组织师生深度参与国家级重大项目与产业一线实践,交出了一份亮眼的“产业服务成绩单”:23名师生全程参与央视4K拍摄2K直播“中式台球大师赛全球总决赛”112场,其运用4K拍摄与全媒体交互式虚拟演播系统的高端技术能力,获赛事组委会书面赞扬;68人次全程参与CCTV-7《过年了》春节晚会的策划、组织与制作工作,节目收视口碑双丰收;2020年2月,20多人紧急完成国务院联防联控《全国企事业单位复工复产疫情防控措施指南》公益推广宣传片(超高清视频和4K动漫新媒体版本)制作,该片在央视及各大卫视、国家级新媒体平台播放量超10亿次,为全国精准防疫与有序复工复产作出重要贡献,获国家发展改革委、国家卫生健康委、国家广电总局联合发函表彰;2021年,156位师生深度参与中宣部(国家电影局)建党100周年献礼电影《我的父亲焦裕禄》拍摄制作,该片荣获中宣部“五个一工程”奖;自2019年起,110余人次参与《哪吒之魔童降世》《哪吒之魔童闹海》两部现象级影片制作,其中《哪吒之魔童降世》打破113项影视纪录,斩获308项行业里程碑成就;自2020年以来,上千人次师生参与《公述》《大海道》《清明上河图密码》《掌心》《不能错过的只有你》等20余部影视项目制作,同时有500余人次参与国家广电总局4K、8K、VR、裸眼3D标准测试素材拍摄制作及技术分析,参与中国电信5G+8K直播130余场,成为产业一线重要的技术支撑力量。

此外,中心自主打造的国内最大球幕科普系列沉浸式超高清内容,已在成都影视城光影馆、巴中恩阳科普基地等重要平台长期展示展播,累计接待国家及地方领导、行业专家、兄弟院校师生、中小学生等106万人次参观考察,成为数字媒体科普教育与成果展示的重要窗口,进一步扩大了中心的社会影响力。

三、未来规划:打造全国一流的实验教学示范高地

面向数字经济蓬勃发展的新机遇,以及超高清视频、人工智能、元宇宙等新技术新业态的发展浪潮,中心锚定“西部地区领先、全国范围内具有重要影响力的高水平实验教学示范基地”这一战略目标,将聚焦七大重点任务,推动办学质量实现新的跨越:

1.坚守育人初心:牢牢把握立德树人根本任务,系统构建课程思政工作体系、教学体系与内容体系,开发10个以上课程思政典型案例,将思想政治教育有机融入专业教育全过程,培养德才兼备的数字媒体人才。

2.深化融合理念:持续深化“艺术与技术、产业与教育、学校与社会、教学与科研”四个融合育人理念,每年度开展不少于2次行业调研与技术趋势分析,动态优化应用型人才培养方案,确保教学内容与行业发展同频共振。

3.打造品牌课程:实施应用型品牌课程建设工程,未来三年重点打造5门以上具有示范效应的产教融合课程与3门以上应用型在线开放课程,推动教学范式从“理论讲授”向“项目驱动”转型,重构实践教学体系。

4.完善育人闭环:深化校企协同育人机制,新增20家以上优质企业合作单位,通过共建特色专业、共享核心资源、共担产业项目等方式,全面推进“教室—实验室—工作室”三元联动教学模式,打通“作业—作品—产品—商品”的价值转化路径,提升学生创新创业能力。

5.建强师资队伍:实施“双师型”教师队伍建设计划,完善教师赴企业实践研修机制,每年选派不少于15名教师到行业一线实践,聘请30名以上行业专家担任兼职教师,促进教师教学能力与行业经验同步提升。

6.推动数字转型:投入500万元以上用于实验教学数字化升级,积极引入虚拟现实、增强现实、人工智能、数字孪生等前沿技术,建设8个以上智慧实验教学工作室,开发虚拟仿真实验项目20个,提升教学互动性与实践有效性。

7. 激发创新活力:聚焦学生创新能力培养,每年设计30个以上具有挑战性与启发性的实验项目,设立100万元创新创业孵化基金,支持学生参与国家级、省级科研项目与学科竞赛,激发探索精神与创造性思维。

未来三至五年,中心将以此次强化建设为契机,持续深化产教融合、科教融汇,不断提升实验教学水平、科研创新能力与产业服务效能,力争在国家级实验教学示范中心评选中实现突破,为我国数字创意产业输送更多具备扎实专业技能、较强创新能力与高度社会责任感的高素质应用型人才,充分发挥省级实验教学示范中心的引领、辐射与带动作用,为数字媒体教育事业发展作出更大贡献。