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一、发展历程 戏剧演艺学院于2018年11月成立,前身是表演系,表演系实验管理中心始建于2003年,创建之初为表演专业实验室。随着学院各学科专业的不断发展,2018年经学校批准建立戏剧演艺学院,随之也建设了戏剧演艺学院实验实训中心。该中心专门为实验实训教学服务,建立了具有自身专业特色的实验教学体系,为应用性复合型传媒和表演人才培养起到了显著的作用,目前有戏剧演艺学院4个实验实训室共59个实验场所。 二、实验室现状 戏剧演艺学院实验实训中心是一个集合了实验、实训、教学、科研及展示等多功能的实验实训教学中心。中心教学仪器、设备共计238台套,服装库一间,服装近万件,置景道具库房一间,道具2000余件,基础教学小道具库房一间,道具近万件,实验室总面积8043平方米。 实验中心下辖:戏剧影视基础实验实训室、戏剧影视综合实验实训室、艺术教育专业实验实训室、戏剧影视导演实验实训室。 中心为表演、戏剧影视导演、艺术教育、表演艺术、戏剧影视表演等本专科专业提供实践保障和支持。能独立开展并完成表演技能整合训练、舞台综合运用训练、舞台剧表演样态的实践训练、舞台剧综合实践训练、人物表演设计运用训练、表演基本技能训练(“松弛与控制”训练)、表演基础元素训练(“七力四感”训练)、表演核心元素训练(“行动”训练)等实验实训项目。 中心建立了整体及各个实验室的岗位职责、安全卫生管理以及仪器设备管理等多项制度,明确了各级人员的分工职责和相关责任。中心运行效果好,维护措施得力,设备完好率较高。 中心的发展定位为:以实验项目建设为载体,把培养学生的实践操作能力、创新创业能力放在首位,建立能支撑戏剧演艺学院各专业人才培养需要的实验教学体系。 三、发展规划 按照学校“致力于培养应用性、复合型,掌握多项高端专业能力、具有国际视野和创新精神的高素质人才的培养目标”、“以学生为本,一切为了学生的健康成长,为了一切学生的全面发展的办学理念”和“在创新创业教育上,实施:一年级有意识,二年级有规划,三年级有行动,四年级有成果,让广大同学在三四年里,能够多成才、早成才、快成才”的要求。大表演概念下的专业方向,对口社会需求,培养会干、实干、能干的专业应用能力的人才。低年级:课堂教学“校园化”实践;高年级:课堂延伸、“社会化”工作室、剧场舞台演出、公司化运作,影视节目、影视剧、微电影拍摄,分层次、分阶段实现培养人才的目标。大力建设和完善戏剧演艺学院实验室和实训基地,使实验室建设全面达标,促进我院的教学科研发展,发挥我院的专业优势,进一步提高我院的教学质量。
戏剧影视基础实验(实训)室 |
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所属部门 |
戏剧演艺学院 |
所属学科 |
戏剧与影视学 |
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实验(实训)室类别 |
按平台建设的校院(系)实验室 |
实验(实训)室类型 |
教学为主 |
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建立时间 |
2008年 |
面积(㎡) |
2458 |
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实验(实训)室图片 |
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实验(实训)室简介 |
戏剧影视基础实验实训室于2008年9月建成,现有实训室18间,总面积约2458平方米,下设场地:形体室、声乐教室、化妆室、小道具库和基础教学服装库。每间实验实训室可容纳学生50人进行教学。以表演专业相关核心课程为依托,日常主要担任《表演基础教学法》、《表演基础训练》、《儿童剧形体》、《普通话语音教学法》、《普通话语音与发声》、《视唱练耳》、《舞台管理基础》、《舞台语言内部技巧》、《戏曲身段》、《形体训练》、《影视表演基础》、《戏剧音乐元素及演唱训练1》等课程教学工作和实践。本实验中心旨在配合相关课程教学工作,培养具有戏剧学相关专业坚实的基础理论、厚实的专业知识及扎实的专业创作能力;培养具有较强的创新能力和不断获取新知识的能力;培养具有舞台表演和影视表演及其它形式表演的技能;能够从事戏剧与表演作品创作、制作;戏剧与表演项目策划及相关的艺术产品研发和推广的能力,并能在“表演艺术生态链”中适应各种岗位的需求的专业人才。在老师的引导下学生能够通过表演技能中的基础元素及核心元素训练,让学生掌握最基本的表演技巧;通过单人、双人、多人小品练习、融合声台形等综合手段进行训练,为塑造人物以及表演技能的扩展和转型打下可靠的基础。 戏剧影视基础实验实训室设施设备齐全,能较好地满足实验(实训)需求,内含设备:道具刀、花枪、道具扇、道具马鞭、练功垫、积木制景道具一批,并配套有钢琴及相应的多媒体教学设备。
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戏剧影视综合实验(实训)室 |
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所属部门 |
戏剧演艺学院 |
所属学科 |
戏剧与影视学 |
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实验(实训)室类别 |
按平台建设的校院(系)实验室 |
实验(实训)室类型 |
教学为主 |
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建立时间 |
2011年 |
面积(㎡) |
1877 |
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实验(实训)室图片 |
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实验(实训)室简介 |
戏剧影视基础实验实训室于(2011年)年9月建成。下设场地:片段教学实验剧场、综合实验剧场、独幕剧教学实验剧场、制景道具库和演出服装库。可容纳学生500人同时进行教学,满足实验实训需求。以表演专业相关核心课程为依托,日常主要担任《多幕剧排演》、《舞台管理基础》、《影视表演基础》、《舞台身段》等课程教学工作和实践。戏剧影视综合实验实训室秉着“围绕基础核心,全方位拓展特色”的理念开展教学,可进行话剧、音乐剧、儿童剧等完整剧目实验实训。 综合实验剧场内设化妆间,综合实验剧场含高清视频摄录设备(联想工作站计算机、高清监视器、高清切换台、内部通话系统)、4K液晶电视机、音频设备(调音台、电源时序器、数字处理器、功放、主音箱、低音音箱、全频补声扬声器、返听音响)、电动升降梯及灯光等配套设备。 2019年四川省大学生校园戏剧大型剧目展演《姥家》荣获“最佳原创剧目奖”、“最佳导演奖”、“最佳编剧奖”、“优秀女演员奖”、“优秀舞台美术奖”、“优秀指导教师奖”,小剧目《潘金莲》获“优秀剧目奖”;《丝路锦绣》受邀参加第二届全国原创话剧展演;《解放成都》四川省第二届四川省大学生戏剧节优秀剧目展演;《白云深处》入围四川省文华奖并在成都华侨城大剧院完成首演;《战城南》四川省第一届四川省大学生戏剧节优秀剧目展演。 2020年原创剧目《盲》,参与四川省大学生校园戏剧展演季暨第四届“国立剧专在江安”活动,并荣获四川省大学生校园戏剧展演季“最佳剧目奖”。 |
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艺术教育专业实验(实训)室 |
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所属部门 |
戏剧演艺学院 |
所属学科 |
戏剧与影视学 |
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实验(实训)室类别 |
按平台建设的校院(系)实验室 |
实验(实训)室类型 |
教学为主 |
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建立时间 |
2016年 |
面积(㎡) |
445 |
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实验(实训)室图片 |
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实验(实训)室简介 |
艺术教育专业实验实训室于(2016年)年9月建成。可容纳学生300人同时进行教学,满足实验实训需求。上课经统筹安排后充分使用,满足学生正常上课。以艺术教育专业相关核心课程为依托,日常主要担任《表演基础教学法》、《表演基础训练》、《艺术技能训练1-表演基础训练》、《表演(喜剧小品)》、《视频播出艺术(服务类)》、《有声语言能力塑造基础》、《自媒体音视频分析与创意》、《剧本片段排演》、《普通话语音与发声》等课程教学工作和实践。 艺术教育专业实验实训室通过相关课程教学,培养具有坚定政治信念、有文化、有责任感,能独立思考、有创新精神和专业能力;掌握戏剧创作理论与技能,并具备组织演剧活动的潜质;以及戏剧创作、制作、文化创意、营销推广、新媒体策划与传播的高素质人才。 艺术教育专业实验实训室设施设备齐全,能较好地服务于教学。内含设备:联想计算机、音箱、高清液晶电视、雅马哈调音台、功放、提词器及三基色柔光配套设备等。 |
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戏剧影视导演实验(实训)室 |
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所属部门 |
戏剧演艺学院 |
所属学科 |
戏剧与影视学 |
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实验(实训)室类别 |
按平台建设的校院(系)实验室 |
实验(实训)室类型 |
教学为主 |
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建立时间 |
2017年 |
面积(㎡) |
600 |
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实验(实训)室图片 |
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实验(实训)室简介 |
戏剧影视导演实验实训室于(2017年)年9月建成。可容纳300人同时展开实验实训教学,满足实验实训需求。上课经统筹安排后充分使用,满足学生正常上课。以戏剧影视导演(导表)专业相关核心课程为依托,日常主要担任《表演理论与基本技巧》、《导演基础》、《戏曲身段》、《形体训练》、《摄像基础》、《舞台发声》等课程教学工作和实践。 戏剧影视导演实验实训室通过相关课程,培养熟悉我国媒体、舞台、影视、视听传播宣传政策与法规,具有坚定的政治信仰、强烈的社会责任感、敏锐的社会观察力和过硬的身体素质,并能系统地掌握表演艺术创作方法和导演艺术创作规律,且具备从事戏剧影视导演、表演创作实践能力的专业人才。 戏剧影视导演实验实训室设施设备齐全,能较好地满足实验实训需求,内含设备:4K液晶电视机、声频功率放大器一台、音箱一对及配套设备等。 |
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